Apyrankė „Palėda“

Yra tam tikros priemonės, kuriomis manipuliuodamas gal ir gali atrasti krislą lavinamosios dalies, bet iš esmės – jas verta turėti tiesiog vardan LAIMĖS auginimo 🙂 Ir vardan to, kad ilgose eilėse ar kelionėse galėtum nerti į siužetinius žaidimus, ne ekranus 😉

Nuostabi pelėda, kurios sparnelius ištiesęs ir užfiksavęs gauni žaisliuką, o užsidėjęs ant rankutės – apyrankę 😉

Pelėda pagaminta iš minkštutės gumos, be galo maloni ir terapinga liesti!

Pelėdos yra įvairių atspalvių ir į jūsų krepšelius keliaus atsitiktiniu būdu. Nepykite! 🙂

---

Sensorinės priemonės

Lytėjimo impulsai yra formuojami per odą, kuri turi lytėjimo receptorius - nervai esantys po oda ir sudaro taktilinę sistemą. Odos receptoriai reaguoja į šaltį ir karštį, į slėgį, skiriame švelnų prisilietimą nuo paspaudimo, skausmo. Taktilinė sistema vaidina didelį vaidmenį suvokiant aplinkinį pasaulį, jos dėka jaučiame savigynos ar savisaugos reakcijas. Visoje žmogaus odoje yra receptorių, tačiau įvairiose žmogaus kūno dalyse jie pasiskirstę nevienodai. Pavyzdžiui, pirštuose skiriamoji erdvinė geba yra kur kas didesnė lyginant su kitomis kūno vietomis. Lytėjimo pojūtis ypač yra svarbus žmonėms, netekusiems regos. Tačiau šis pojūtis svarbus ir matantiesiems -
taktilinė sistema suteikia mums informaciją per lietimą (pirmiausia per odą), o tai turi įtakos elgesio formavomuisi ir leidžia pajusti įvairius pojūčius.

Taktilinis stimuliavimas moko vaiką panaudoti savo ranką kaip lytėjimo ir griebimo organą, pajusti malonius ir nemalonius pojūčius, juos skirti, lavina pirmines rankų veiklos formas.

---

Lavinimo sritys

• Formuojami komunikaciniai igūdžiai
• Vaidybinių įgūdžių formavimas
• Vystoma vaizduotė ir išradingumas

---

Rekomenduojamas amžius

• 2 m. +

---

Papildoma informacija

Žymos

eilėse su vaikaiskelionė su vaikaissensorinės priemonės